暑假计划

新江海舞蹈班

半个小时前，潼宝贝兴冲冲地上楼把额头上的三颗五角星展示给爷爷奶奶看：爷爷你看，一颗是奖励我呼啦圈转得好，还有两颗是奖励我拍球好。确实，第二颗五角星是因为宝宝拍球拍到了四个，第三颗是因为拍到了五个。关于拍球，这是潼宝贝暑假计划重要内容之一。发下来的《幼儿发展报告书》上，拍球一项赫然在“一般”一栏里打着勾。这其实也是我的疏忽，早知道小班的孩子要学会拍球，却一直没有重视。暑假开始，便让宝宝练习拍球，一个一个往上加。一天拍个两三次，有时候是爷爷奶奶带，有时候是妈妈带，现在，潼宝贝拍球已经大有起色：不再两脚并拢站在原地不肯动，知道追着球走；球弹起的时候能够准确地用手去拍，知道用上力气，不像原先只是象征性地伸出手去摸摸球；球走宝宝跟着走，偶尔左手也能去拍一拍……不过，潼宝贝最好的记录目前还只是5个，她往往拍了三个四个就开始咯咯笑，然后就不拍了。=。=而且不够熟练，球老是窜出去，或者砸到脚上，砸到墙上，还需要多练。潼宝贝有这样一个不足：让她有挫败感的活动，她就容易打退堂鼓。比如原先拍球，拍着拍着，她要么去转球，要么去拿呼啦圈，要么去骑车，总是不肯定下心来好好拍。现在从拍球中感受到了乐趣，她就很有耐心玩好一会了。

暑假最重要的任务还有学会自己好好吃饭。这真是一个很让人头疼的问题。潼宝贝很喜欢上学，喜欢幼儿园，唯独不喜欢半托，其原因就是她不好好吃饭，据说是“数着米粒”吃，一顿饭要吃半天。别人去喝汤了，她才吃了一点点；别人吃完了，开始收桌子了，她只好站到水池边吃；吃完饭才能喝汤，她只能眼睁睁看着小朋友们都在喝自己爱喝的冬瓜汤……老师颇感头痛，家长也很是烦恼。除了特别爱吃的馄饨啊面啊，每次吃到米饭，必定要吃到米饭要凉透，话要说一篓，还要家长喂。这个暑假打算攻下这个难关，真正是软硬兼施，红脸白脸齐上场。我从12号开始放假，这三天，采取方案如下：第一天，教宝宝说拟人句。（=。=）正好外面在下雨，从“天爷爷伤心了，正在掉眼泪”开始，蔬菜水果风雨雷电都来凑热闹，潼宝贝很感兴趣，为了听下一句，乖乖自己拿勺子吃饭，不过还是要讨价还价，一口汤也要算一句，一口菜也要算一句。语言方面宝宝倒是很有悟性，也很有想象力，经常会有一些趣味盎然的说辞。说完拟人句玩球，把球从凳子下面拿出来，潼宝贝就说“球在家里蒙头大睡”，把球拿出来又说“球睡醒了，从房子里爬出来了”，第二天到新江海学画画的时候画树叶，一个枝条上她只画了一片树叶，说“这片树叶孤单单的，我给它画上脚让它走到那堆叶子中去吧，它就有朋友了。”这算吃饭练习的赠品不。。第二天，教宝宝说比喻句。从潼宝贝的眼睛鼻子嘴巴手臂开始说起，一顿饭也算是颇有收获。。。第三天，练习安静吃饭，宝宝坏习惯开始反弹，越吃越慢，半天过去，碗里的小山丘只平了一点尖尖。妈妈有点生气了，潼宝贝被好一顿批评，这顿饭吃得有点低气压。：（ 晚上奶奶进行童话剧表演，菜啊饭啊成了蜜蜂蝴蝶蜂蜜大花园什么的，蜜蜂去采蜜，蝴蝶要传花粉，半个多小时，吃的哄的煞是热闹。。可是，这样子还是慢啊，到学校去吃饭，肯定禁不起这样磨蹭，况且，小朋友吃饭的时候是不允许说话的。吃饭的长征路，实在是很遥远啊。。

暑假还帮潼宝贝报了画画和舞蹈兴趣班，无他，培养兴趣，希望潼宝贝各个方面都略有涉猎，兴趣面广些而已。。。

PS：（写到一半，潼宝贝凑到我身边来看了看，指着吃饭那一段说：这是写宝宝在学校吃饭不好。然后就开始拉我去画画，我赶紧说下面我要写潼宝贝的好，这才允许我继续。-_-!!!）