马儿马儿来个正面小特写
马儿马儿来个正面小特写

某天朱心潼突然宣布,她长大了是要当老师的。做老师的妈妈直觉地惊了一下:难道是要传承我的衣钵?后来才发觉是自作多情,朱心潼要做的是:幼——儿——园的老师!原来,是幼儿园潘老师和姚老师给她留下的印象实在是太太太美好了,所以她才会立下人生第一个宏伟目标。

围绕这个话题,我们进行了多方试探以及诱导,不过。。努力是过程,失败才是结局。。。=。=

先是潘老师和姚老师亲自出马:

朱心潼,做老师可好啦。你长大后去做大学老师吧,很有学问的人才能教大学生呢!

不,我就要做幼儿园的老师。朱心潼立场坚定,毫不动摇。(委实,她只接触过幼儿园老师,实在没得比较啊。)

接下来老师循循善诱若干,朱心潼咬定青山不放松,一心只做幼儿师。

——于是,老师笑嘻嘻地放弃了。

妈妈继续:

朱心潼,我们教语言还是数学还是音乐啊?

我只教美术,我要做美术老师。朱心潼把“只”字咬得很重。

恩,合情合理。朱心潼喜欢画画,写字桌上布满了她的涂鸦作品。

朱心潼最喜欢画画啦,那我们以后做画家吧。我改变航向。

我不要做画家,我要做画画老师。朱心潼又绕了回来。

画家也可以做画画老师的啊,你当了画家,会有很多很多学校来争着请你去做美术老师的哦。我继续。

我才不要,我不要许多学校抢。我满以为朱心潼会很高兴,结果她居然很不乐意,一脸唯恐不能得偿所愿的担忧:我只要做一个学校的美术老师,其他学校我都不要。这个学校就是——第一幼儿园。

先入为主如此的重要啊。

——于是,妈妈的劝说也失效了。

朱心潼的第一愿望目前正处于茁壮成长期。其画画热情空前高涨,妈妈正准备给她集结成册。

朱心潼是这样,一个念头成型了,就很难劝说她改变,姑且称之为执着吧。那么,下面我们就该等着,什么时候,第二个理想会来接班呢?