某天宝宝七点半上床,九点半睡着。期间两个小时,一直在哼哼:遥远的东方有一条江,它的名字就叫长江。。。。。。声音从小到大,再从大到小,还一个劲地提醒我:妈妈你录音呢,你给我录音呢。最后累了——唱睡着了。
对歌唱的爱好大概是每个孩子的天性。不管是新歌老歌,儿歌情歌,宝宝一般来者不拒。唱得最跌宕起伏的是《纤夫的爱》,先是扁着嘴巴粗声闷气唱男声,然后峰回路转,猛然间尖起嗓门唱女声“小妹妹我坐船头,哥哥你在岸上走”,接着变本加厉,嗓门更亮,几乎是吼的:“你一步一回首……”并且每每“余音不绝”,结尾要转那么几转,“首~ou~ou~”,直笑得人打跌。《纤夫的爱》在宝宝曲库里最红火那段,每天上床后宝宝要开一个小时左右的个人演唱会,一首接一首。不过倒也难得,许多歌词能从头记到尾,比如《南泥湾》、《北京的金山上》之类,以及一些儿歌。这些东西记得牢,当然。。是因为奶奶教得多了。妈妈是一概不会的。。=。=
也有的是耳边擦过了,爱记不记的,就存进脑子了,时常冷不丁冒出一句。有时候还会抒情一下“长亭外,古道边,芳草碧连天。”这个还好,有一次,我看她嘟囔半天,凝神倾听,居然唱的是:“我是芙蓉姐夫,每天每夜想哭”,真正是彻底无语。还有一次快节奏,唱的是“小眼睛的姑娘,坐在我的身旁。我偷偷地看她,长得好生模样”,口齿那个清晰,叫人啼笑皆非。
有一阵子,宝宝迷上了改歌词。当然,这其中泰半有大人的功劳,不过改后的歌词宝宝总是一遍一遍不厌其烦的。比如她经常去附近的小学跳蹦蹦床,于是就有了下面的一问一答:
阿奶耶!
诶!(第四声)
快快走!
ou!(第四声)
我们去跳蹦蹦床。
快快走来快快行呀,
ou(第三声)yeyeyeyeye(一路四声到底)。
接下来第二段是角色互换,催宝宝快快行。
这歌倍受宝宝青睐了N长时间,适用于出发前及路上活跃气氛。直到放假,小学校关门,才销声匿迹了一段时间。
《吉祥三宝》也风靡了好阵子。
这样的歌词有名有目,倒也能勉强说是“乐出有因”,宝宝还有一大爱好,却是“熟悉的曲调,随意的唱词”,任意拿首歌过来,自己不知所云的“伊里哇啦呜哇乌拉”了半天,对自己的“创作”颇为得意,还很谦虚的咨询下你的意见:“妈妈,宝宝唱得ge好听哇!”虽然不知所云,还是竖起大拇指:“好听好听”,她满意了,再接再厉,声音陡的高了几度;故意说“不好听”,她本着“有错必纠”的原则,改一下哼哼哈哈的顺序继续自娱自乐。。孩子的快乐,就是来得这么简单。
有一次去常熟,进了一个“th”专卖店,刚进门,就见不到宝宝影子了,原来该超大店有一面超大的镜子,镜子门口铺很有特色的瓷砖。宝宝上次来过,所以熟门熟路,直奔主战场。我找到她的时候,正随着店铺欢快的音乐在镜子前载歌载舞,专卖店的阿姨居然都记得她,正在领舞——阿门,于是宝宝一忽儿摇手,一忽儿扭臀,一忽儿旋转,简直比在自己家里还随意。——依依不舍走的时候,阿姨的评价居然是:这宝宝真聪明,真乖巧。-_-!!!
歌声中藏着欢笑,那就让宝宝一路用歌声记录岁月吧。:)
PS:算起来,现在已经是年初六凌晨了。过了年,宝宝虚岁也四岁了,也难怪她会经常回顾:宝宝小的时候。。-_-!!!也会老气横秋评价扬州朱一小弟弟:小弟弟小呢,我长大了,我把没吃过的麦片给他吃,把玩具给他玩。^&^
四岁的宝宝明显很有耐心了,认得不少字了,有时候指着字念给我听我都惊讶:这什么时候认识的啊?对书籍的兴趣愈发大了,今天(呃。。是昨天)做IQ\EQ智力贴纸做了一本半还不肯停,每天晚上必然要妈妈念好一段故事才肯睡。这几天最爱读的书是《3岁宝宝学语言》。很能静得下来,过年前打扫卫生我在三楼,她在书房里,三个小时左右都没出声,期间我去看了一次,乖乖坐在凳子上,手里拿一本书,电脑里放着儿歌。宝宝看见我,说:宝宝一边听歌一边看书呢。让我小小地感动了一下。
今年。。该上学了。。
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